**文章摘要：**

《麥基：籃球之道的閃耀明星》是一部以籃球運(yùn)動(dòng)員麥基為中心的傳記作品，通過(guò)對(duì)麥基生涯的深入剖析，展現(xiàn)了他在籃球領(lǐng)域的獨(dú)特魅力與成就。本文將從麥基的天賦與努力、領(lǐng)袖風(fēng)范、技術(shù)特點(diǎn)以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，揭示他作為籃球明星的光芒背后的種種內(nèi)涵與價(jià)值。

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1、天賦與努力

麥基的籃球天賦早已為人所矚目，從年輕時(shí)期就展現(xiàn)出非凡的運(yùn)動(dòng)天賦和身體素質(zhì)。然而，與其天賦相匹配的是他的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。從早期的訓(xùn)練營(yíng)到職業(yè)聯(lián)賽，麥基始終以頑強(qiáng)的毅力和不斷進(jìn)取的精神，不斷完善自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，塑造出了自己的獨(dú)特籃球風(fēng)格。

他的努力不僅體現(xiàn)在場(chǎng)上，更體現(xiàn)在日常生活中對(duì)自身素質(zhì)的追求和對(duì)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)。這種天賦與努力的完美結(jié)合，使他在籃球之道的道路上熠熠生輝。

麥基的籃球天賦早已為人所矚目，從年輕時(shí)期就展現(xiàn)出非凡的運(yùn)動(dòng)天賦和身體素質(zhì)。然而，與其天賦相匹配的是他的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。從早期的訓(xùn)練營(yíng)到職業(yè)聯(lián)賽，麥基始終以頑強(qiáng)的毅力和不斷進(jìn)取的精神，不斷完善自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，塑造出了自己的獨(dú)特籃球風(fēng)格。

2、領(lǐng)袖風(fēng)范

作為球隊(duì)的核心人物，麥基展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)袖風(fēng)范。他不僅在場(chǎng)上以身作則，帶領(lǐng)球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗到最后一刻，更在場(chǎng)下以穩(wěn)健的態(tài)度和睿智的決策，指引著整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前。他的領(lǐng)袖力量激勵(lì)著隊(duì)友，使團(tuán)隊(duì)在困難時(shí)刻凝聚力量，攻克難關(guān)。

麥基的領(lǐng)袖風(fēng)范不僅體現(xiàn)在比賽中，更體現(xiàn)在日常訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)中。他始終以身作則，用行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人，成為球隊(duì)的榜樣和引領(lǐng)者。

作為球隊(duì)的核心人物，麥基展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)袖風(fēng)范。他不僅在場(chǎng)上以身作則，帶領(lǐng)球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗到最后一刻，更在場(chǎng)下以穩(wěn)健的態(tài)度和睿智的決策，指引著整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前。他的領(lǐng)袖力量激勵(lì)著隊(duì)友，使團(tuán)隊(duì)在困難時(shí)刻凝聚力量，攻克難關(guān)。

3、技術(shù)特點(diǎn)

麥基在球場(chǎng)上的技術(shù)特點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟，他不僅擁有出色的進(jìn)攻天賦，還具備出色的防守意識(shí)。他的籃球視野開(kāi)闊，善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的空位，傳球出色，組織能力強(qiáng)。在進(jìn)攻端，他的投籃精準(zhǔn)，突破速度快，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻決勝局面。

而在防守端，麥基更是一名出色的蓋帽手，他的防守籃板能力出色，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻限制對(duì)手得分。他的全面技術(shù)特點(diǎn)使他成為球隊(duì)不可或缺的一環(huán)，為球隊(duì)贏得了無(wú)數(shù)勝利。

麥基在球場(chǎng)上的技術(shù)特點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟，他不僅擁有出色的進(jìn)攻天賦，還具備出色的防守意識(shí)。他的籃球視野開(kāi)闊，善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的空位，傳球出色，組織能力強(qiáng)。在進(jìn)攻端，他的投籃精準(zhǔn)，突破速度快，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻決勝局面。

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響

麥基不僅是一名出色的球員，更是一位團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。他的存在不僅帶來(lái)了場(chǎng)上的戰(zhàn)斗力，更為球隊(duì)帶來(lái)了凝聚力和信心。他的團(tuán)隊(duì)合作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神感染著全隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

在關(guān)鍵時(shí)刻，麥基總是

球員大圣：追夢(mèng)之路，是一部通過(guò)充滿想象力和冒險(xiǎn)的故事，描繪了一個(gè)普通少年追尋籃球夢(mèng)想的不凡旅程。本文將從多個(gè)角度深入探討這部作品，包括其故事情節(jié)、角色塑造、藝術(shù)風(fēng)格和文化影響，旨在揭示其在現(xiàn)代文學(xué)和兒童文學(xué)中的獨(dú)特地位。

1、故事情節(jié)

《球員大圣：追夢(mèng)之路》的故事情節(jié)緊扣主人公大圣的成長(zhǎng)歷程，從他最初對(duì)籃球的熱愛(ài)到面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作品通過(guò)一系列精彩的籃球場(chǎng)景和日常生活中的描寫，展現(xiàn)了大圣如何通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程。

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2、角色塑造

作品中的角色塑造豐富多彩，從大圣的堅(jiān)韌與決心，到他的朋友和對(duì)手們各具特色的個(gè)性，每個(gè)角色都為故事增添了獨(dú)特的色彩和張力。通過(guò)這些角色的互動(dòng)，讀者能夠更深入地理解大圣的成長(zhǎng)過(guò)程和他們?cè)谒钪械闹匾浴?/p>

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3、藝術(shù)風(fēng)格

該作品的藝術(shù)風(fēng)格融合了現(xiàn)代漫畫的表現(xiàn)手法和傳統(tǒng)文學(xué)的敘事技巧，色彩鮮明、線條簡(jiǎn)潔，富有動(dòng)感和視覺(jué)沖擊力。藝術(shù)風(fēng)格不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是故事情節(jié)和角色塑造的重要組成部分，使整個(gè)作品更加生動(dòng)和具有吸引力。

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4、文化影響

《球員大圣：追夢(mèng)之路》不僅在文學(xué)上取得了巨大成功，還對(duì)當(dāng)代文化和青少年的影響深遠(yuǎn)。作品中融入了豐富的體育精神和奮斗精神，激勵(lì)著讀者勇敢追求夢(mèng)想，并面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。其文化影響力超越了單純的兒童文學(xué)范疇，成為當(dāng)今社會(huì)重要的文化現(xiàn)象之一。

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總結(jié)：

《球員大圣：追夢(mèng)之路》通過(guò)其深刻的故事情節(jié)、豐富的角色塑造、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深遠(yuǎn)的文化影響，不僅成為了兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作，也為讀者帶來(lái)了關(guān)于夢(mèng)想、友誼和成長(zhǎng)的感人故事。它不僅僅是一部普通的籃球漫畫，更是一部關(guān)于勇氣和希望的終極史詩(shī)。

《球員大圣：追夢(mèng)之路》講述了一個(gè)普通少年通過(guò)自己的努力和才華，最終實(shí)現(xiàn)籃球夢(mèng)想的故事。

文章摘要：

本文將圍繞高等學(xué)校體育課程設(shè)計(jì)方案展開(kāi)，主要分為四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。首先，從課程目標(biāo)和定位出發(fā)，探討如何制定符合學(xué)生需求和發(fā)展的課程目標(biāo)；其次，從教學(xué)內(nèi)容與方法的角度，提出多元化的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法；接著，著重介紹課程評(píng)價(jià)和考核的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性和公平性；最后，探討課程與社會(huì)需求的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)體育課程設(shè)計(jì)應(yīng)與社會(huì)發(fā)展相契合。通過(guò)對(duì)這四個(gè)方面的深入闡述，全面探討如何設(shè)計(jì)出高等學(xué)校體育課程設(shè)計(jì)方案。

1、課程目標(biāo)和定位

在設(shè)計(jì)高等學(xué)校體育課程方案時(shí)，首要考慮的是課程目標(biāo)和定位。課程目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的需求和發(fā)展相契合，既要注重身體素質(zhì)的提高，又要重視學(xué)生的全面發(fā)展。課程定位的明確性能夠?yàn)楹罄m(xù)的教學(xué)內(nèi)容和方法提供指導(dǎo)。

為了實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的有效達(dá)成，需要制定具體的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)，以確保學(xué)生在體育課程中能夠獲得全面的素質(zhì)提升，并將所學(xué)運(yùn)用于日常生活和未來(lái)發(fā)展中。

另外，在考慮課程目標(biāo)和定位時(shí)，還應(yīng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和體能水平，制定差異化教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能夠在體育課程中得到充分發(fā)展。

2、教學(xué)內(nèi)容與方法

教學(xué)內(nèi)容的多元化是體育課程設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容之一。除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目外，還應(yīng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求，引入新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健康促進(jìn)知識(shí)，使學(xué)生能夠獲得更廣泛的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在教學(xué)方法上，應(yīng)注重靈活多樣性，采用多元化的教學(xué)手段和模式，如小組合作學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決學(xué)習(xí)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

此外，教師在課堂中扮演著重要的角色，應(yīng)具備豐富的體育知識(shí)和教學(xué)技能，能夠靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高教學(xué)效果。

3、課程評(píng)價(jià)與考核

課程評(píng)價(jià)和考核的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重科學(xué)性和公平性，采用多樣的評(píng)價(jià)方式和工具，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的體育素質(zhì)和綜合能力。

評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)涵蓋體育技能、體能水平、體育意識(shí)等多個(gè)方面，避免片面追求成績(jī)，應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展。

考核方式應(yīng)該突出實(shí)踐性，如設(shè)立體育比賽、體能測(cè)試等形式，督促學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。

4、課程與社會(huì)需求結(jié)合

體育課程設(shè)計(jì)應(yīng)與???會(huì)需求相結(jié)合，緊跟時(shí)代潮流，引入前沿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健康促進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

體育課程設(shè)計(jì)還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，注重道德品德的培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠在社會(huì)中有所作為。

通過(guò)將課程與社會(huì)需求緊密結(jié)合，體育課程不僅可以為學(xué)生提供體育鍛煉和技能培養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)中的有用之才。

總結(jié)：

高等學(xué)校體育課程設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵在于明確課程目標(biāo)和定位，多元化教學(xué)內(nèi)容和方法，科學(xué)評(píng)價(jià)與考核機(jī)制，以及與社會(huì)需求的結(jié)合。通過(guò)綜合考慮這些因素，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生需求和社會(huì)發(fā)展的體育課程設(shè)計(jì)方案，可以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

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**摘要：探尋足球巨星的傳奇生涯**

本文深入探討了幾位足球界的傳奇巨星，包括他們的職業(yè)生涯起伏、成就與榮譽(yù)，以及對(duì)全球足球的深遠(yuǎn)影響。從他們的早期生涯開(kāi)始，直至他們成為不朽的足球傳奇，每位球星的故事都是激勵(lì)和鼓舞的典范。他們的成就不僅僅是個(gè)人的，更是足球歷史的一部分，永載史冊(cè)。

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1、早期起步

足球巨星的職業(yè)生涯往往從他們的早期起步開(kāi)始。在這個(gè)階段，他們展現(xiàn)出與眾不同的天賦和潛力，往往就是在街頭的小型比賽中被才華橫溢的球探發(fā)現(xiàn)。隨著時(shí)間的推移，他們逐漸進(jìn)入了職業(yè)俱樂(lè)部的青訓(xùn)營(yíng)，這一時(shí)期是他們足球技術(shù)和智慧發(fā)展的關(guān)鍵。

隨著訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)的積累，這些年輕球員在足球領(lǐng)域中嶄露頭角，逐漸吸引了更多人的注意。他們?cè)诰銟?lè)部水平上的表現(xiàn)，為他們贏得了更多的機(jī)會(huì)，向足球巨星的道路邁進(jìn)。

每一位巨星的早期經(jīng)歷都是其職業(yè)生涯的基石，奠定了他們未來(lái)在全球舞臺(tái)上的不朽地位。

2、職業(yè)生涯巔峰

巔峰時(shí)期是每位足球巨星職業(yè)生涯中最輝煌的階段。在這個(gè)時(shí)期，他們往往效力于世界上最頂尖的俱樂(lè)部或國(guó)家隊(duì)，并且取得了一系列令人矚目的成績(jī)和榮譽(yù)。

在俱樂(lè)部水平上，他們幫助球隊(duì)贏得了聯(lián)賽冠軍、國(guó)內(nèi)杯賽和國(guó)際比賽的榮譽(yù)，展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和技術(shù)能力。與此同時(shí)，他們?cè)趪?guó)家隊(duì)的表現(xiàn)也同樣驚艷，領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家隊(duì)獲得重要的國(guó)際賽事冠軍。

職業(yè)生涯巔峰時(shí)期不僅是個(gè)人成就的體現(xiàn)，也是足球歷史上不可或缺的一部分，塑造了他們作為足球巨星的身份。

3、個(gè)人榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)

足球巨星往往在其職業(yè)生涯中收獲了無(wú)數(shù)個(gè)人榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)包括金球獎(jiǎng)、最佳射手獎(jiǎng)、最佳球員獎(jiǎng)等，是對(duì)他們?cè)谧闱蝾I(lǐng)域卓越表現(xiàn)的公認(rèn)認(rèn)可。

個(gè)人榮譽(yù)不僅僅是球員個(gè)人的成就，更是對(duì)他們長(zhǎng)期努力和專注的最高贊揚(yáng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅彰顯了球員在球場(chǎng)上的杰出能力，也證明了他們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)的影響力和認(rèn)可度。

每位足球巨星都通過(guò)個(gè)人榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，永遠(yuǎn)地刻在了足球史冊(cè)上，成為后人學(xué)習(xí)和敬仰的對(duì)象。

4、遺留的足跡與影響

足球巨星在他們的職業(yè)生涯中留下了深遠(yuǎn)的足跡和影響力。無(wú)論是在俱樂(lè)部還是國(guó)家隊(duì)，他們的傳奇故事和成就激勵(lì)了無(wú)數(shù)球迷和年輕球員。

他們不僅僅是足球運(yùn)動(dòng)員，更是全球足球文化的重要組成部分。他們的影響力超越了足球場(chǎng)，影響了年輕一代的生活方式、價(jià)值觀和職業(yè)選擇。

通過(guò)他們的榜樣作用和影響力，足球巨星們?yōu)槿蜃闱蛏鐓^(qū)帶來(lái)了永恒的改變和啟發(fā)。

總結(jié)：

足球巨星的傳奇生涯是足球史上的永恒篇章，他們通過(guò)早期起步的努力、職業(yè)生涯巔峰的輝煌、個(gè)人榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)的收獲，以及留下的深遠(yuǎn)影響，不僅僅定義了自己的時(shí)代，更塑造了未來(lái)足球的發(fā)展方向。

他們的故事不僅是個(gè)人傳奇，更是全球足球發(fā)展和文化影響的重要組成部分。

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這篇文章通過(guò)探索不同方面，深入挖掘了足球巨星們的傳奇生涯，展示了他們?cè)谧闱驓v史上不可替代的地位和影響力。

文章摘要：扎扎墊腳球員，是技術(shù)與意識(shí)完美融合的典范。他們不僅僅依靠卓越的技術(shù)能力，還能通過(guò)敏銳的意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)理解，有效地影響比賽局勢(shì)。本文將從戰(zhàn)術(shù)理解、技術(shù)應(yīng)用、心理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力四個(gè)方面深入探討扎扎墊腳球員的關(guān)鍵特質(zhì)。

1、戰(zhàn)術(shù)理解與應(yīng)變能力

扎扎墊腳球員的首要特質(zhì)在于深刻的戰(zhàn)術(shù)理解。他們能夠迅速適應(yīng)不同的比賽局勢(shì)，理解并執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)安排。在場(chǎng)上，他們不僅僅是執(zhí)行者，更是戰(zhàn)術(shù)布局的理解者和執(zhí)行者。這種戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力使得他們能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，有效地調(diào)整比賽進(jìn)程。

此外，扎扎墊腳球員還具備發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)手弱點(diǎn)的能力。通過(guò)對(duì)比賽的深入分析和對(duì)手的觀察，他們能夠找到并利用對(duì)手的漏洞，為球隊(duì)贏得寶貴的勝利。

最后，他們?cè)趹?zhàn)術(shù)執(zhí)行中展現(xiàn)出的自律和責(zé)任感，使得他們成為球隊(duì)不可或缺的一部分。

2、精湛的技術(shù)應(yīng)用

除了戰(zhàn)術(shù)理解，扎扎墊腳球員的技術(shù)水平也是他們脫穎而出的重要因素。他們不僅僅掌握了基本的足球技術(shù)，還能夠在比賽中展現(xiàn)出高超的技術(shù)應(yīng)用能力。

例如，他們的傳球精準(zhǔn)度和速度能夠在比賽中創(chuàng)造出破壞性的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。他們的盤帶技術(shù)和突破能力，能夠在緊張局勢(shì)中化解對(duì)手的防守壓力，為球隊(duì)帶來(lái)變數(shù)。

此外，扎扎墊腳球員在面對(duì)高強(qiáng)度比賽時(shí)，依然能夠保持出色的控球和傳接球技巧，展現(xiàn)出穩(wěn)定和可靠的表現(xiàn)。

3、穩(wěn)定的心理素質(zhì)

在競(jìng)技體育中，心理素質(zhì)對(duì)于球員的表現(xiàn)至關(guān)重要。扎扎墊腳球員通常能夠在壓力下保持冷靜，并且在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出非凡的表現(xiàn)。

他們具備的自信心和堅(jiān)定的信念，使得他們能夠在逆境中振作起來(lái)，并且在比賽的最后階段決定比賽的走向。這種穩(wěn)定的心理素質(zhì)不僅僅對(duì)他們個(gè)人的表現(xiàn)有著顯著的影響，也能夠激勵(lì)和影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

此外，扎扎墊腳球員還能夠通過(guò)積極的心理訓(xùn)練和自我調(diào)節(jié)，有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，為球隊(duì)贏得勝利。

4、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力

在球場(chǎng)上，扎扎墊腳球員往往能夠扮演起領(lǐng)導(dǎo)者的角色。他們通過(guò)自身的表現(xiàn)和態(tài)度，影響和激勵(lì)著周圍的隊(duì)友。

他們?cè)谟?xùn)練和比賽中展現(xiàn)出來(lái)的努力和奉獻(xiàn)精神，使得他們成為隊(duì)內(nèi)的榜樣和引導(dǎo)者。在關(guān)鍵時(shí)刻，他們能夠挺身而出，為球隊(duì)做出關(guān)鍵性的貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)球隊(duì)走向勝利。

此外，扎扎墊腳球員還能夠在場(chǎng)上發(fā)揮出良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)球隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總結(jié)：

扎扎墊腳球員的技術(shù)與意識(shí)的完美融合，不僅體現(xiàn)在他們出色的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力上，更體現(xiàn)在他們穩(wěn)定的心理素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力上。這些特質(zhì)使得他們成為球隊(duì)中不可或缺的關(guān)鍵球員，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻為球隊(duì)贏得勝利。

在競(jìng)技體育中，這種技術(shù)與意識(shí)的融合不僅僅是一種表現(xiàn)，更是一種精神和態(tài)度的體現(xiàn)，是球隊(duì)走向成功的重要保障。